3rd Grade. Rutinas - Adverbios de frecuencia
Para repasar, reforzar y ampliar lo que estamos aprendiendo en esta unidad.
Entradas
4th GRADE: FINAL PROJECT TOPIC 3: LAST WEEKEND
Como ya estamos finalizando el tema 3 los alumnos/as tendrán que elaborar un proyecto final que consistirá en escribir a cerca de lo que hicieron el fin de semana pasado. Para ello, deberán utilizar los verbos en pasado que hemos aprendido por el momento: - BE: WAS/WERE - HAVE: HAD - DRINK: DRANK - EAT: ATE - GIVE: GAVE - GO: WENT - TAKE: TOOK - SEE: SAW - DO: DID LAST WEEKEND... Last weekend I was very busy: On Friday I went to school, then I had lunch at home and after that I watched TV. In the evening I did my homework, I took my dog for a walk, I had dinner and I went to bed at half past ten. I was vey tired. On Saturday I got up late and I took my dog for a walk. I went to my grandparents´house to have lunch and after that I had a siesta. In the evening I had a terrible head-ache so I went to bed very soon. On Sunday I got up at half past nine and I went to play football with my friends, then I ate chicken and soup for lunch. After that I did some homework,
3RD GRADE: PROJECT TOPIC 3: MY LIFE
Como ya estamos finalizando ele tema 3, la próxima semana los alumnos/as tendrán que entregar una breve redacción donde expresarán en inglés que hacen a diario. Tendrán que seguir esta estructura: MY LIFE: Hello, my name is _______________ and this is my life: On Mondays I always get up at ____________________, I wash my face, I put on my clothes, I have breakfast and I always walk to school at__________________________.I never catch the bus to school. Then, at ____________I come home and I _______________________. After that I ___________________ and ________________________________________. I sometimes___________________________. Before dinner I ___________________________ and __________________________________. I go to bed at __________________________. (Tienen que completar lo que faltan poniendo la hora a la que hacen cada cosa y la rutina que suelen seguir por la tarde desde que comen hasta que se acuestan: do homework, play, go to the park, go to the cinema, watch
3RD ENGLISH: ROUTINES TOPIC 3
En el tema 3 estamos estudiando además de la hora la rutina. Con este vídeo podéis repasar el vocabulario principal:
3rd English: WHAT TIME IS IT?
En el tema 3 vamos a aprender a decir la hora en inglés( en punto,y cuarto, y media y menos cuarto) Para responder a la pregunta: What time is it? ( Qué hora es? siempre comenzamos diciendo: IT IS ..... más la hora: It is 9 o'clock Sin embrago, para decir a que hora hacemos algo pondremos AT seguido de la hora: At 9 o'clock I go to school
THE TEETH, THE MOUSE AND THE MONSTER - THEATRE
Dentro de una semana, disfrutaremos juntos de esta obra de teatro. Mientras, vamos compartiendo con vosotros algunos vídeos y coreografías.
3rd ENGLISH: THE TEETH, THE MOUSE AND THE MONSTER
El próximo lunes 15 de enero asistiremos a una representación de una obra en inglés: The teeth, the mouse and the monster. Será a las 10,30 de la mañana e iremos 1º , 2º Y 3º al instituto Suárez de Figueroa. Aquí tenéis un vídeo sobre la obra y unos audios: video audio